生態視野
人文生態教育組編
2003年8月

小學德育及公民教育學習活動
小四──法律;藥物教育

第二節
關鍵詞 :秩序
主題 :從學校的秩序到社會的秩序

教學目標:認識團體成員的規範

重點 :
 學校的紀律【違反的後果】
 社會的風俗【違反的後果】
 大型活動的秩序【違反的後果】

活動
探討秩序的重要性:
音樂表演中的秩序
交通失秩序就會混亂、阻塞。
身體機能失秩序就會生病。
生態失秩序就會成病態、死態。

 小四──法律;藥物教育 節課: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

 其他年級

 金句選讀

 

 
動心能力
 
動感觸覺
 
氣息情報
 
成行成市
 
沁心在目廳
 
夫子自道
 
耳視目聽廊
 
暢所欲言巷
 
心力路
 
時光東西隧
 
第八街

 
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