生態視野
人文生態教育組編
2003年8月
小學德育及公民教育學習活動
小六──國民;性教育
第五節
關鍵詞 :問題(處、理)
主題 :何如處理變化
教學目標:學會處變和應變
重點 :
?垣i望人生新階段
踏入青春期,計劃人生路
?奕B之泰然
認識自己的長處和短處(品德與才能。)
?咩甯O甚麼人?
身份認同,權利和責任。
活動:
1.思考:
列出我最常面對的困難和所看見的問題。
面對這些困難或問題時我的反應是什麼?
我所處的位置是什麼?我能理解問題背後發生的道理嗎?
是自己造成的問題還是外在環境出現的問題呢?我有深入探討問題的根源嗎?
這些問題是屬於我處理的範圍嗎?我可以怎樣在我身處的位置協助解決?
責任承擔:勇敢面對和逃避
2.故事
杞人憂天。良弓盡、將相藏
小六──國民;性教育
節課:
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其他年級
金句選讀
動心能力
動感觸覺
氣息情報
成行成市
沁心在目廳
夫子自道
耳視目聽廊
暢所欲言巷
心力路
時光東西隧
第八街
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