生態視野
人文生態教育組編
2003年8月
小學德育及公民教育學習活動
小三──生活；消費者教育
第四節
關鍵詞 ：源
主題 ：源頭治理
教學目標：初步認識源頭治理
重點 ：
問題的根源（因果關係）
從源頭處理問題
活動：
1.遊戲：「種瓜得瓜，種豆得豆」。了解選擇與結果的因果關係。我能承擔自己選擇的後果嗎？為什麼這樣選？
2.思考：我最近遇上的困難？我有嘗試了解原因嗎？我的知識能?{了解嗎？我有能力解決嗎？誰能幫助我？
3.討論：環境問題的源頭探索
小三──生活；消費者教育 節課： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
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